Los Retos de la Educación en los Ecosistemas Digitales

En los últimos años los dispositivos tecnológicos e internet con sus aplicaciones y herramientas han tenido alto impacto en distintos ámbitos entre ellos el educativo, por lo que surge el beneficio de presentar esta aproximación al estado del conocimiento respecto a los ecosistemas digitales y su manifestación en el aprendizaje.

La inquietud se respalda en la observación de las tendencias relacionadas al uso de herramientas y aplicaciones tecnológicas en los ambientes y métodos de formación, además; en la intención de comprender las formas en que sus usos trascienden los horarios comunes, los espacios, cómo se transforman las interacciones y la comunicación, y las aplicaciones parecen para convertirse en un espacio alternativo donde se posibilita la producción y socialización del conocimiento, además del aprendizaje para la vida.

En términos generales, una plataforma educativa busca de una manera amigable e intuitiva facilitarle al docente la creación de espacios para el intercambio de ideas (por escrito, audio, imágenes fijas o en movimiento), de manera sincrónica o asincrónica, espacios para la publicación de documentos escritos y audiovisuales, y la posibilidad de llevar un control para conocer quiénes, cuánto tiempo y en qué lugares ingresaron a la plataforma además de facilitar espacios para la realización de las evaluaciones.